ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ и КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

1. Связь современной педагогической практики с проблемами и вопросами,
   разрабатываемыми в различных отраслях психологии. 
2. Психология и педагогика: пути укрепления сотрудничества в решении задач
   обучения и воспитания детей. 
3. История становления психологической науки. 
4. Структура современной психологии. 
5. Речь и ее влияние на формирование познавательных процессов. 
6. Сознание и речь. 
7. Понятие и виды бессознательного. Соотношение между сознанием и бессознательным. 
8. Сознание и бессознательное в психике и поведении человека. 
9. Виды и развитие человеческой деятельности. 
10. Связь восприятия с движениями. 
11. Восприятие и научение. 
12. Восприятие и умозаключение (мышление). 
13. Психологические теории внимания. 
14. Ассоциативная теория памяти. 
15. Психоаналитическая теория памяти. 
16. Факторы, влияющие на развитие памяти. 
17. Практические выводы-рекомендации по улучшению памяти. 
18. Теории памяти в психологии. 
19. Два типа творческого мышления: образное и понятийное, их связь с явлением
    функциональной асимметрии мозга. 
20. Воображение и творчество. 
21. Сновидения, галлюцинации и грезы. 
22. Развитие воображения. 
23. Тесты интеллекта и коэффициент интеллекта. 
24. Концепция развития детского интеллекта по Ж. Пиаже. 
25. Теория планомерного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. 
26. Классификация и содержание новейших теорий личности. 
27. Определения личности в различных науках: сопоставительный анализ. 
28. Способности, одаренность и талант: взаимосвязь и различия этих явлений. 
29. Генотип, свойства нервной системы и способности человека. 
30. Исследование типов темпераментов и их психологическая характеристика. 
31. Характер и темперамент. 
32. Акцентуированные характеры подростков по А.Е. Личко. 
33. Типология социальных характеров по Э. Фромму. 
34. Характер и личность: общее и различное в этих понятиях. 
35. Основные направления развития воли. 
36. Становление волевых качеств личности. 
37. Психологические теории эмоций. Сравнительный анализ их. 
38. Проявление эмоций в творчестве. 
39. Любовь как нравственное чувство. 
40. Функции и виды эмоций у человека.